فارسی نهم -

حسین

فارسی نهم.

اونایی که امتحان دادن بیشتر از چه درسی میاد

جواب ها

Fatemeh

فارسی نهم

ببین دوست عزیز فارسی رو بیشتر باید گروه اسمی و تاریخ ادبیات ها و اضافه تشبیهی رو بخونی از نمونه سوال های سال قبل بوده خونه سوال های سال قبل رو بخون گروه اسمی (Nominal Group) در دستور زبان فارسی، مجموعه‌ای از کلمات است که حول یک **هسته** (معمولاً اسم یا ضمیر) ساخته می‌شود. این گروه می‌تواند **مستقل** یا **وابسته‌** داشته باشد. ### ساختار گروه اسمی: 1. **وابسته پیشین**: صفت، عدد، یا کلمات دیگری که پیش از هسته می‌آیند. - مثال: *'سه کتاب'* (عدد، وابسته پیشین). 2. **هسته**: کلمه‌ی اصلی گروه، مثل اسم یا ضمیر. - مثال: *'کتاب'* (هسته). 3. **وابسته پسین**: کلماتی که بعد از هسته می‌آیند، مثل صفت، مضاف‌الیه، یا گروه‌های حرف اضافه‌ای. - مثال: *'کتاب جالب من'* (جالب = صفت، وابسته پسین). ### مثال کامل: - *'کتاب قدیمیِ دوست من':* - وابسته پیشین: 'قدیمی' - هسته: 'کتاب' - وابسته پسین: 'دوست من' **کاربرد**: گروه اسمی نقش‌های مختلفی مثل نهاد، مفعول، یا متمم جمله را ایفا می‌کند. **اضافه تشبیهی** نوعی ترکیب اضافی در زبان فارسی است که در آن **معروفٌ‌ٌبه** (مشبَّه) به چیزی (مشبَّهٌ‌به) شبیه دانسته می‌شود. ### ویژگی‌های اصلی: - **ارتباط تشبیهی** بین دو اسم وجود دارد. - اسم اول (هسته) به اسم دوم (متمم) شبیهی ضمنی دارد. ### مثال: - *رُخ چون ماه* - **رُخ**: مشبَّه (اسم اول) - **ماه**: مشبه‌به (اسم دوم) ### تشخیص: اضافه تشبیهی معمولاً با استفاده از زمینه‌ی جمله و شباهت بین دو کلمه مشخص می‌شود و دارای حالت **هنری** یا **ادبی** است. **صفت برترین** یا **صفت برتر** در زبان فارسی برای نشان دادن **مقایسه** بین دو یا چند چیز به کار می‌رود و به دو دسته تقسیم می‌شود: **1. صفت تفضیلی (برتر):** - نشان‌دهنده برتری یک چیز نسبت به چیز دیگر است. - معمولاً با افزودن پسوند 'ـتر' به صفت ساخته می‌شود. - مثال: - بزرگ **تر** - خوب **تر** - زیبا **تر** - گاهی از کلمات 'بیشتر' یا 'کمتر' همراه با صفت استفاده می‌شود. - مثال: - 'بیشتر زیبا' یا 'کمتر زشت' **2. صفت عالی (برترین):** - نشان‌دهنده بالاترین درجه یک صفت در میان گروهی از چیزهاست. - معمولاً با افزودن پسوند 'ترین' به صفت ساخته می‌شود. - مثال: - بزرگ **ترین** - خوب **ترین** - زیبا **ترین** - گاهی از کلمه 'بیشترین' یا 'کمترین' همراه با صفت استفاده می‌شود. - مثال: - 'بیشترین زیبایی' یا 'کمترین زشتی' **مثال در جمله:** * **صفت تفضیلی (برتر):** * 'این ماشین از آن ماشین سریع **تر** است.' * 'هوای امروز از دیروز گرم **تر** بود.' * **صفت عالی (برترین):** * 'اورست بلند **ترین** قله جهان است.' * 'او باهوش **ترین** دانش‌آموز کلاس است.' **نکات مهم:** - استفاده از 'تر' یا 'ترین' معمولا بسته به نوع مقایسه انجام می شود. 'تر' برای مقایسه دو چیز و 'ترین' برای مقایسه در گروهی از چیز ها استفاده می شود. - بعضی صفت‌ها شکل‌های خاص‌تری برای تفضیلی و عالی دارند، مانند 'بهتر' به جای 'خوب‌تر' و 'بهترین' به جای 'خوب‌ترین'. به طور خلاصه، **صفت برتر** برای مقایسه دو چیز و **صفت برترین** برای نشان دادن بالاترین درجه در یک گروه استفاده می شود. **قلمرو ادبی** به معنای حوزه و محدوده فعالیت‌هایی است که مربوط به ادبیات می‌شوند. این قلمرو شامل موارد زیر است: **1. انواع آثار ادبی:** * **شعر:** شامل قالب‌های گوناگون شعر مانند غزل، قصیده، مثنوی، رباعی، شعر نو و ... * **داستان:** شامل داستان کوتاه، رمان، داستان بلند، افسانه، حکایت و ... * **نمایشنامه:** آثاری که برای اجرا در تئاتر یا سینما نوشته می‌شوند. * **مقاله:** نوشته‌های تحلیلی، پژوهشی و انتقادی درباره موضوعات ادبی. * **نقد ادبی:** بررسی و ارزیابی آثار ادبی با معیارهای خاص. * **آثار منثور:** نوشته‌هایی که وزن و قافیه ندارند، مانند نثر ادبی، خاطره‌نویسی، سفرنامه و ... **2. عناصر ادبی:** * **زبان ادبی:** استفاده از آرایه‌های ادبی مانند تشبیه، استعاره، مجاز، کنایه، جناس و ... * **تخیل:** خلق تصاویر ذهنی و فضاهای غیر واقعی * **عاطفه:** بیان احساسات و هیجانات * **موسیقی کلام:** استفاده از وزن، قافیه، سجع و واج‌آرایی * **شخصیت‌پردازی:** خلق شخصیت‌های داستانی و توصیف ویژگی‌های آنان * **زاویه دید:** نوع روایت داستان (اول شخص، سوم شخص و ...) * **موضوع:** محتوا و پیامی که اثر ادبی به دنبال انتقال آن است * **ساختار:** چگونگی ترتیب و چینش عناصر مختلف اثر ادبی **3. مکاتب ادبی:** * **کلاسیسیسم:** توجه به تقلید از آثار ادبی کلاسیک یونان و روم * **رومانتیسیسم:** تاکید بر احساسات، تخیل و فردیت * **رئالیسم:** تصویر واقع‌گرایانه زندگی * **ناتورالیسم:** تاکید بر تاثیر محیط و وراثت بر انسان * **سمبولیسم:** استفاده از نمادها و نشانه‌ها برای بیان مفاهیم * **سوررئالیسم:** توجه به ضمیر ناخودآگاه و رویا * **مدرنیسم:** نوآوری در فرم و محتوا * **پست مدرنیسم:** نقد ساختارها و مفاهیم سنتی **4. تاریخ ادبیات:** * بررسی سیر تحول ادبیات در طول زمان و بررسی زندگی و آثار نویسندگان و شاعران مختلف **5. نقد و تحلیل ادبی:** * ارزیابی و تفسیر آثار ادبی با رویکردهای گوناگون (تاریخی، اجتماعی، روانشناختی و ...) **به طور کلی، قلمرو ادبی شامل تمام جنبه‌های مرتبط با آفرینش، مطالعه، تحلیل و تفسیر آثار ادبی است.** این قلمرو بسیار گسترده و متنوع است و به درک عمیق‌تر ما از هنر و ادبیات کمک می‌کند. ممنون که توجه کردید

سوالات مشابه